〔即時新聞／綜合報導〕有個澳洲男子在自家後院看到1隻海蟾蜍（cane toad）跳出來，仔細一看，發現牠竟有5條腿，拍照上傳，引起網友熱議。 專家推測，多出的第5條腿可能是因為蟾蜍胚胎突變引起。 綜合外媒報導，男子麥可（Michael Messenger）住在昆士蘭州伊普斯威奇市（Ipswich），最近坐在自家後院休息，突然看到1隻蟾蜍跳出來，拿手電筒一照，近看赫然發現牠竟有5條腿，「牠就像隻普通的海蟾蜍，只是牠多了1條腿當尾巴」，他特別拍照上傳社群平台，引發當地民眾與專家廣泛討論。 昆士蘭大學農業與食品科學學院動物科學高級講師納拉揚（Edward Narayan）直言，「這種情況在澳洲相當罕見」，他推測第5條腿可能是右後肢，過度生長多長出1條腿，它沒功能或是功能不的。
相學是通過觀察分析人的形體外貌、精神氣質、舉止情態等方面的特征來測定，評判人的稟性和命運的民間傳統學問。 相學家認為相是命運的一種顯現形式，人相必然體現著命運。 相術是一種觀測人的方法；從人的外表特征，看出該人的性格、感情生活、家庭背景、及預測命運等。 觀測方法包括外表觀察、談話和推測。 這個行業的從業員一般稱為算命或看相先生，他們可以從人的面貌或手掌的紋路來預知命運。 可預知命運的位置分為手相（按掌紋）、面相、骨相、痣相、內相、眼神、聲音、氣色、皮毛發膚、動態、氣質、氣魄、氣概等。 面相中的八種基本格局 1、第一格：威尊嚴可畏：畏，好像是鷹擊長空，猛虎出林，百鳥自驚，群獸慌張。 使人敬畏，預示著此人有權有威嚴，能獲得人們的敬畏。
江靜川破解風水羅盤千年謬誤(預告片)
南天竹（Nandina domestica Thunb.），小檗科南天竹屬常綠小灌木植物，莖幹較高，表面光滑無毛，紅色；葉較小，葉片薄，呈橢圓形且為深綠色，無毛；花朵較小，白色帶有芳香，呈四角形；果柄短且果實呈球形，橙紅色；種子扁圓形。花期3-6月，果期5-11月。最早有記載是在宋代的《圖經本草》，小名 ...
1. 选择 防滑地板 材料：一些地板材料本身就具有较好的防滑性，如橡木、 胶木 、瓷砖或者采用防滑表面处理的地板。 2. 使用 防滑涂料 ：可以在地板表面涂抹专门设计的防滑涂料或清漆，这些涂料具有颗粒状的细小颗粒，能够增加地板的摩擦力，提高防滑性。 3. 使用地毯或 地毯垫 ：在地板上铺设地毯或使用地毯垫可以增加脚部的舒适度，同时提供额外的防滑效果。 4. 定期清洁和保养：保持地板的清洁和干燥，及时清除地板上的水渍、油脂或其他滑溜的物质，以减少滑倒的风险。 5. 安装 防滑条 或嵌入式防滑材料：在地板上安装防滑条或使用嵌入式防滑材料，如 橡胶条 ，可以提供额外的防滑支持。 6. 使用 防滑垫 ：在家具腿下或高流量区域使用防滑垫，以防止家具滑动或摇晃。 7.
超哥打破Toyz頭「4罪移送」陳沂鐵口「這1罪」穩中 三立新聞網 2024年1月20日 下午7:00 娛樂中心／羅欣怡報導 超哥和Toyz從醋飯吵到國籍，超哥一怒之下動手。 （圖／翻攝自YT） LOL前冠軍、直播主 Toyz （劉偉健）於20日晚間到網紅「超哥」的餐廳用餐，雙方最後以衝突收場，警方詢後今早依傷害、殺人未遂、恐嚇，以及違反組織犯罪條例等罪嫌將「超哥」送辦。...
京都楓葉│永觀堂夜楓。京都夜楓首選 京都楓葉│京都賞楓經典首選。永觀堂日楓 京都楓葉│永觀堂夜楓。京都夜楓之最(含帶長輩賞夜楓小建議) 如果你時間不夠只能選一個地方賞楓，那不要猶豫了請把扣打留給永觀堂!!!
1、天干属性：甲乙属木，丙丁属火，戊己属土，庚辛属金，壬癸属水； 2、地支属性：亥子属水，寅卯属木，午未属火，申酉属金，辰戌丑未属土； 比如之前又有个小孩子出生于2020年7月26日6时39分，我们排八字如下： 年柱"庚子"，月柱"癸未"，日柱"庚午"，时柱"己卯"! 八字排好了，大家对比一下前面的天干地支五行属性，是不是发现这个八字命格里面"金木水火土"都有了？ 既然五行俱全，一个不少，那就可以说这是一个五行什么都不缺的人了! 如果这个地方，小孩子假如出生时辰晚一个小时，为辰时，就组合成"庚辰"，就等于是八字五行是年柱"庚子"，月柱"癸未"，日柱"庚午"，时柱"庚辰"，时柱没有木了，五行就是"金水火土"四个，所以就相当于五行缺个木了，朋友们，看明白了吧？
從外形辨別可以發現ㄓㄔㄕ三個翹舌聲的筆劃都是三劃（有人把ㄓ寫成4劃也是可以的），ㄗㄘㄙ三個音的筆劃都是二劃，因此筆劃多的，就是翹舌的音。 從口形指導，唸ㄗㄘㄙ後再小聲的唸「ㄧ」，嘴型是不會變的。 但是如果唸ㄓㄔㄕ之後，再小聲的唸「ㄧ」，嘴型會改變的。 試試看 要拼寫「ㄓㄨ」，先唸「ㄓ」再小聲唸「ㄧ」，察覺自己嘴型有沒有變化，如果有，就是翹舌音ㄓ。 又如：要拼寫「ㄗㄨㄟˋ」，先唸「ㄗ」再小聲唸「ㄧ」，察覺自己嘴型沒有變化，就是沒翹舌的ㄗ了。 教學活動 為了加深孩子對ㄓㄔㄕ是筆劃多的，而ㄗㄘㄙ是筆劃少的記憶，我設計的故事中，ㄓㄔㄕ長得又高又壯，而ㄗㄘㄙ長得又矮又小。 在課堂上，老師一邊唸出故事，學生馬上根據聽到的故事畫出圖來。
庭院出現蟾蜍 - 銀晝閑雲鶴立 -
